หน้าหนังสือทั้งหมด

Buddhist Texts and Translation Studies
154
Buddhist Texts and Translation Studies
Chen Hui Zhuan 陳慧攢, and The SAT Daizōkyō Text Database. “Yin Chi Ru Jing Zhu 陰持入經註 T1694.” Tripitaka. Tokyo, November 28, 2011. The SAT Daizōkyō Text Database. Deleanu, Florin. 1997. “A Preliminary S
This compilation includes various studies and translations relevant to Buddhist texts, focusing on significant works such as 'Yin Chi Ru Jing Zhu' and 'Wu Men Chan Jing Yao Yongfa'. Scholars like Chen
A ‘New’ Early Chinese Buddhist Commentary
156
A ‘New’ Early Chinese Buddhist Commentary
Zacchetti, Stefano. 2008 "A ‘New’ Early Chinese Buddhist Commentary: The Nature of the Da Anban Shouyi Jing (T 602) Reconsidered." Journal of the International Association of Buddhist Studies 31: 421-
This research article by Stefano Zacchetti delves into the nature of the Da Anban Shouyi Jing (T 602), reconsidering its significance in early Chinese Buddhist commentary. The study provides insights
A Comparative Study on Patterns of Mind Development in Thai Society
5
A Comparative Study on Patterns of Mind Development in Thai Society
ธรรมหาธรรม วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society Phramaha Wutthichai W
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ ได้แก่ การศึกษาหลักการพัฒนาจิตตามพระไตรปิฎกเถรวาท การศึกษาการพัฒนาจิตในลัทธิสมาธิ 5 ลัทธิในสังคมไทย และการเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในลัทธิสมาธิทั้ง 5 งานนี้ใช้เอก
Centre-of-the-Centre: Efficacy in Buddhist Meditation
308
Centre-of-the-Centre: Efficacy in Buddhist Meditation
Centre-of-the-Centre: Efficacy in Buddhist Meditation. A work in progress presented to the international conference on Meditative Traditions of East Asia, National Tsing Hua University (NTHU) and Dhar
This unpublished work discusses Buddhist meditation's efficacy and its cultural transmission from East Asia, particularly focusing on Dharma Drum Buddhist College and related scholarly articles on med
Generosity of Offerings in the Pali Canon
64
Generosity of Offerings in the Pali Canon
He gave 84,000 milk cows with tethers of fine jute and copper milk pails. He gave 84,000 maidens adorned with jeweled earrings. He gave 84,000 couches spread with long - fleeced coverlets, white wool
This text describes an extravagant offering of 84,000 milk cows with jute tethers and copper pails, maidens adorned with jewelry, luxurious couches, and an abundance of fine cloth. The descriptive ima
Understanding Pali and Parami in Buddhism
163
Understanding Pali and Parami in Buddhism
Pali: an ancient language used in India, now no longer an active language. The original Buddhist scriptures were written in Pali. Pali texts are used by the Theravada school of Buddhism. Parami: a Pa
Pali is an ancient language from India that is no longer actively spoken but holds significant historical importance as the original language of Buddhist scriptures. These scriptures serve as a core e
The Journey to Understanding Suffering and Spirituality
28
The Journey to Understanding Suffering and Spirituality
Suzanne Jeffrey Him with everything to meet His needs, but this was simply not enough for him to answer his true human need. And what were those needs? Well, one day, while He was still a Prince, He
In this text, the journey of an individual exploring the teachings of Buddhism and their relationship with Christian beliefs is shared. Through the lens of the Buddha's discovery of suffering and the
Bibliography of Buddhist and Linguistic Resources
88
Bibliography of Buddhist and Linguistic Resources
Bibliography Devlin, Joseph. A Dictionary of Synonyms and Antonyms. 2d ed. New York: Popular Library Inc., 1961. Guralnik, David B. Webster’s New World Dictionary: Compact School and Office Edition.
This bibliography compiles crucial references for understanding Buddhism and language, featuring dictionaries such as 'Concise Pali-English Dictionary' and 'Webster’s New World Dictionary'. The works
Cultivating Good Habits in Education
39
Cultivating Good Habits in Education
Teacher should remind themselves often that only good habits cultivate progress in academic and moral knowledge. Right Thought — About Human Survival, Livelihood and Interaction Right thought comes fr
ในบทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการปลูกฝังนิสัยดีในด้านการศึกษาและจริยธรรมสำหรับครูและนักเรียน ครูควรเตือนตัวเองเสมอว่านิสัยดีจะช่วยพัฒนาความรู้ทั้งด้านวิชาการและจริยธรรม การพูดและการกระทำที่ถูกต้องเริ
พระพุทธศาสนาและสถานภาพสตรี
69
พระพุทธศาสนาและสถานภาพสตรี
SHI, Hengqin(释恒清). 1995 Puti’daoshangdenuren《菩提道上的女人》(สูตรทางเดินบนเส้นทางโภติ). Taipei: Dongda. SHI, Shengyan(釋聖嚴). 1997 Jielvxuegangyao《戒律學綱要》(เนื้อหาหลักของศีลวินัยศึกษา). Taipei: Faguwenhua
เอกสารนี้สำรวจเรื่องสถานภาพและบทบาทของสตรีในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอผลวิจัยและเอกสารสำคัญ ใน บทความที่ได้รวมรวมจากแหล่งต่างๆ เช่น งานเขียนของนักวิจัยชื่อดัง เช่น SHI Hengqin, SHI Shengyan, และ Wilaiporn
Buddhānussati and Visualization of the Buddha
2
Buddhānussati and Visualization of the Buddha
**Abstract:** “Buddhānussati” and “Visualization of the Buddha”: the Case Study of Piṅgiyā, Singālamātātheri and Vakkali by Maythee PITAKTEERADHAM My own curiosity urged me to start writing thi
บทความนี้พูดถึงการปฏิบัติธรรมของพุทธานุสรณ์ที่เป็นวิธีการสมาธิในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะการตั้งใจที่ 'บuddhaguṇa' หรือคุณธรรมของพระพุทธเจ้า การอ้างอิงจากคุฎกนิกายที่กล่าวถึงการตั้งใจที่พระพุทธเจ้าเอง โดยช่
Perfections in Buddhism: Understanding the Ten Perfected Virtues
29
Perfections in Buddhism: Understanding the Ten Perfected Virtues
บาลี (parami) 'Perfected Virtues'; 'Perfections'; transcendental virtues บาลี ๑๐ ทัศ Ten Perfected Virtues (Ten Perfections) consisting of generosity, self-discipline, renunciation, wisdom, patience,
ศึกษาความสำคัญของทัศ 10 ประการในพุทธศาสนา ซึ่งประกอบด้วยความเอื้อเฟื้อ, การมีสติ, การสละ, ปัญญา, ความอดทน, การเพียรพยายาม, ความจริงใจ, การตัดสินใจ, ความเมตตา และความเป็นกลาง การปฏิบัติตามทัศเหล่านี้เป
หน้า13
23
The image contains three separate scenes of a large gathering or parade, possibly related to a religious or cultural event. There are no readable texts or signs visible in the images that can be trans
The Story of Opatala: A Jataka Tale
10
The Story of Opatala: A Jataka Tale
Padakusalamánava-Játaka.1 . "Opatala, by Ganges," etc.—This story the Master dwelling at Jetavana told concerning a certain boy. He was, they say, the son of a householder at Savatti, just seven years
This tale, recounted by the Master at Jetavana, tells of a seven-year-old boy from Savatti who could identify his father's location solely by tracing his footsteps. His father tested this skill by nav
Jataka Tales Collection
120
Jataka Tales Collection
Mani-Jataka Munja-Jataka Sukadana-Jataka Gaman-i-Canada-Jataka Mani-Acacha-Jataka Titi-va-Jataka Paduma-Jataka Mida-Pabacha-Jataka Culna-Pandaka-Jataka Khura-patha-Jataka Vatsaga-Sindhuka-Jataka Kakga
This collection features various Jataka tales, including Mani-Jataka, Munja-Jataka, and others, each carrying valuable moral teachings and cultural significance. These tales, originating from ancient
การประชุม IABS และการนำเสนอผลงานวิจัยด้านธรรมกาย
55
การประชุม IABS และการนำเสนอผลงานวิจัยด้านธรรมกาย
ดิริ เพื่อขาชาธรรม ๑๐๐ ปีมาฝึกค้นพบวิชา ธรรมกายก็ดี หรือการส่งนักวิจัยของสถาบันฯ ให้มีโอกาสนำองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษา วิจัยออกไปเผยแพรในระดับนานาชาติ หรือ การประสานความร่วมมือทางวิชาการกับ สถาบันก
การประชุม IABS ครั้งที่ 19 จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยโตรอนโต ประเทศแคนาดา ในเดือนสิงหาคม 2560 โดยมีนักวิจารณ์และนักศึกษาในวาระต่าง ๆ มาร่วมทำงานวิจัยในด้านพระพุทธศาสนาและธรรมกาย สถาบันฯ มีตัวแทนเข้าร่วมประ
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในยุคสมัยใหม่
56
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในยุคสมัยใหม่
Here is the OCR-extracted text from the image: ซึ่งได้รับประสบการณ์ภายในการปฏิบัติ ธรรมกันมากมาย อีกทั้งเรื่อง "Traditional Theravada Meditation and its Modern-Era Suppression" ซึ่งเป็นเรื่องการศึกษา
ผลงานวิจัยด้านการทำกรรมฐานในพระพุทธศาสนาได้รับความสนใจจากนักวิชาการระดับโลก โดยมีการนำเสนอผลงานจาก DIRI ในหัวข้อ วิชาธรรมกายและพุทธศาสนาในศตวรรษที่ 5 เช่น การทำสมาธิในเอกสารพุทธศาสนา และศึกษาสถาปัตยกร
คุรุธรรม 8: เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติหรือไม่
1
คุรุธรรม 8: เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติหรือไม่
คุรุธรรม 8 เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติหรือไม่ (1) วิไลพร สุจิตรธรรมกุล บทคัดย่อ จากเหตุการณ์ขบวนการฉกครุธรรม ในปี พ.ศ. 2544 ณ ไต้หวัน ทำให้นักวิชาการและชาวพุทธทั่วไปเริ่มสงสัยว่าสุขธรรมนั้นไม่
บทความนี้วิเคราะห์ประเด็นคุรุธรรมว่าเป็นพุทธบัญญัติหรือไม่ โดยใช้หลักฐานจากคัมภีรบำของเถรวาท การวิเคราะห์เรียบเรียงจากเหตุการณ์ขบวนการฉกครุธรรมในปี พ.ศ. 2544 ณ ไต้หวัน ซึ่งนำไปสู่การถกเถียงถึงสุขธรรมว
History and Formation of Indian Buddhism
42
History and Formation of Indian Buddhism
Lamotte, Étienne. 1988 *History of Indian Buddhism*. translated by Sara Boin-Webb. France: Peeters Publishers. Mitomo, Kenyō(三友 健容) 1996 "setsuussiaibu-no-seiritsu 説一切有部の成立(The Formation of the Sarvā
This compilation highlights significant works related to Indian Buddhism, diving into its historical development and the formation of various schools. Notable texts include Étienne Lamotte's history,
Samayabhedoparacanacakra: คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์
25
Samayabhedoparacanacakra: คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์
Samayabhedoparacanacakra: คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์ (1) 91 เป็นเวลา 100 ปี นับแต่ อัลงฺแห่ง[ธรรม]วาจา ผ่านไปเป็นเวลาไม่นาน ณ กุลามปูละในพระราชานุปาลิ[ฐ]63 ฉบับ pm ที่ถูกคัดลอกโดยฉบับของ ราชวงศ์หย
เนื้อหาเกี่ยวกับการแปลและวิเคราะห์ Samayabhedoparacanacakra ที่ระบุถึงการพัฒนาทางวรรณกรรมในช่วง 100 ปีที่ผ่านมา รวมถึงการอ้างอิงถึงการแปลที่แตกต่างกันในหลายฉบับของคัมภีร์และความสำคัญของเมืองหลวงในประว